7月8日，在貴州師范學(xué)院

貴州省2023年師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)

順利舉行

科教興國 雷宇助力

實(shí)踐、探索、創(chuàng)新

大賽由“貴州省師生信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)組織委員會(huì)”領(lǐng)導(dǎo)，貴州省電化教育館主辦?；顒?dòng)以“實(shí)踐、探索、創(chuàng)新”為主題，以與時(shí)俱進(jìn)的活動(dòng)項(xiàng)目為核心，通過豐富多樣的組織形式，堅(jiān)持把立德樹人和“五育”并舉貫徹落實(shí)到活動(dòng)內(nèi)容中，引導(dǎo)師生充分利用信息技術(shù)，助力信息素養(yǎng)提升。

本次現(xiàn)場賽包括算法設(shè)計(jì)和科創(chuàng)實(shí)踐兩個(gè)大項(xiàng)。學(xué)生進(jìn)行分享展示，包括創(chuàng)作思想、設(shè)計(jì)理念、技術(shù)手段、創(chuàng)作過程、創(chuàng)新之處等，并進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流、互動(dòng)學(xué)習(xí)。

雷宇以競賽設(shè)備提供商身份到達(dá)現(xiàn)場，主要支持科創(chuàng)實(shí)踐大項(xiàng)目。其中共包括創(chuàng)意智造、創(chuàng)意智造-人機(jī)交互、創(chuàng)意智造-太空電梯工程設(shè)計(jì)、優(yōu)創(chuàng)未來、 智能博物等13個(gè)小項(xiàng)。

比賽要求參賽者在電腦輔助下進(jìn)行設(shè)計(jì)和創(chuàng)作，可使用各類計(jì)算機(jī)三維設(shè)計(jì)軟件、3D打印、激光切割等，結(jié)合開源硬件，制作出體現(xiàn)創(chuàng)客文化和多學(xué)科綜合應(yīng)用的作品，并進(jìn)行交流展示。項(xiàng)目旨在鍛煉學(xué)生觀察生活和問題解決的能力，突出創(chuàng)新、創(chuàng)意和動(dòng)手實(shí)踐。

活動(dòng)現(xiàn)場

作品構(gòu)思

入場后，選手們立即討論分工與協(xié)作，從確立設(shè)計(jì)理念到畫圖建模，攻關(guān)克難，把思想智慧呈現(xiàn)在最終的實(shí)體作品里，這是對參賽者的綜合素質(zhì)能力的考驗(yàn)。

項(xiàng)目制作

在項(xiàng)目制作過程中，參賽選手使用LaserMaker建模軟件設(shè)計(jì)出作品結(jié)構(gòu)件，在工作人員的幫助和指引下操作雷宇激光切割機(jī)進(jìn)行切割，參賽選手爭分奪秒，不敢有絲毫懈怠。

作品展示

作品完成后，專家評委會(huì)從創(chuàng)新性、人工智能技術(shù)應(yīng)用、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、規(guī)范性等方面進(jìn)行評審，通過此次比賽，將會(huì)有更多中師生親身體會(huì)到激光造物的樂趣，點(diǎn)燃造物熱情。

至此比賽在緊張有序的氛圍中落下帷幕，本次比賽面向全省學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、交流和展示平臺(tái)，在創(chuàng)造、分享過程中鍛煉實(shí)踐能力、培養(yǎng)探索精神、激發(fā)創(chuàng)新熱情。未來希望我們繼續(xù)前行，爭取為科創(chuàng)教育發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。