為更好地推廣普及中小學創(chuàng)客教育,培養(yǎng)和壯大深圳市創(chuàng)客骨干教師隊伍,深圳城市學院決定于2020年1月9日-11日,舉辦第十二期創(chuàng)客教育教師研修班,從學校一線教師隊伍中選拔熱愛創(chuàng)客活動的種子教師,建立創(chuàng)客教師梯隊,促進深圳創(chuàng)客教師專業(yè)發(fā)展。

2017年至今，深圳城市學院應廣大教師的研修需求，已經(jīng)成功舉辦11期創(chuàng)客教師研修班，效果顯著，越來越多的優(yōu)秀教師作為創(chuàng)客導師承擔起本校的創(chuàng)客教育活動的實施和開展，促進了深圳市創(chuàng)客教育的實質發(fā)展。

本期創(chuàng)客教師研修班，以創(chuàng)客馬拉松的形式，理論結合實操進行研修。雷宇攜激光切割機樂造匠助力第十二期創(chuàng)客教育教師研修班暨第二屆深圳教師創(chuàng)客馬拉松挑戰(zhàn)賽，受到了一致好評。

深圳市科教院中小學科技創(chuàng)新教育基地主任，特級教師黃愛華進行了專題講座：《讓科創(chuàng)教育成為深圳教育的城市特色》，講座分析了科創(chuàng)教育在中國現(xiàn)代教育中的地位，引導廣大教師重視創(chuàng)客教育，共同推動深圳市創(chuàng)客教師師資隊伍建設和發(fā)展深圳特色的科創(chuàng)教育事業(yè)。

深圳坪山外國語學校的張凱敏老師作為學員代表，上臺做了關于STEAM+創(chuàng)客的簡要演講，分享了坪山外國語學校發(fā)展創(chuàng)客教育的經(jīng)歷與經(jīng)驗，與雷宇開展合作以來，在激光創(chuàng)客教育方面取得的成果和影響。

為第二天創(chuàng)客馬拉松挑戰(zhàn)賽的完美舉行，來自雷宇的張超鵬老師給學員老師們帶來了比賽機器激光切割機樂造匠的實操課程及進行了繪圖軟件LaserMaker的操作培訓。

創(chuàng)客馬拉松是創(chuàng)客教育的一種重要呈現(xiàn)形式。通過以賽促學的方式,可以有效地提升師生創(chuàng)新意識,培養(yǎng)跨學科創(chuàng)新型人才。

本期創(chuàng)客教師研修班以創(chuàng)客馬拉松挑戰(zhàn)賽的形式進行，比賽主題為“聲光藝術”，學員們可以自由發(fā)揮，大開腦洞創(chuàng)意，盡情創(chuàng)造。

比賽設立最佳創(chuàng)意獎、最佳設計獎、最佳技術獎,對于獲獎團隊將頒發(fā)榮譽證書及獎品。雷宇為獲獎隊伍精心準備了獎品，相信看到這么精美的獎品，學員們一定會鉚足干勁，勢在必得！

現(xiàn)場：

學員們在比賽主題公布后開始頭腦風暴，分析項目實現(xiàn)形式；組隊后，從設計、搭建、編程，到調試、修正、優(yōu)化，最后準備工程筆記和教案設計，每個環(huán)節(jié)無一不投入。雷宇的劉日勝老師和謝寶老師陪同著一起奮戰(zhàn)，見證并記錄了一個個高光瞬間，幫助學員們高效精準造物，完美呈現(xiàn)作品。

高光：

本期深圳創(chuàng)客教育教師研修班在學員們意氣風發(fā)地演講中慢慢落下帷幕。這次培訓，使教師更新了教育觀念，開拓教育視野，通過切身參與設計項目,利用數(shù)字加工工具、開源硬件及相關電子模塊制作出獨具特色的創(chuàng)客作品,提升教師科技信息素養(yǎng)。

雷宇全力支持本次研修班，希望創(chuàng)客教師通過通過親身參與創(chuàng)客馬拉松活動,設計項目,動手實操,讓老師熟悉舉行創(chuàng)客馬拉松活動的操作流程，并能在本校舉辦組織類似的創(chuàng)客活動,提升學生的創(chuàng)造樂趣和學習熱情。